ANTJE FRENZEL-MÖBIUS

Ich bin Diplom-Betriebswirtin (BA), staatlich anerkannte Logopädin und Inhaberin der Praxis für Logopädie & Lerntherapie TiLo® sowie Inhaberin von TiLo Plus. Als zertifizierte Therapiebegleithund-Führerin führe ich die Therapiebegleithündin Milou, welche mich bei meiner logopädischen Arbeit tatkräftig unterstützen.

Im Bereich der hundgestützten Arbeit bin ich zum einen die Gründerin des Therapiebegleithundtreffen - "Interdisziplinäre Zusammenarbeit zur Steigerung der Qualität in der tiergestützten Therapie & Pädagogik" in Naunhof und zum anderen Referentin in diesem Bereich.

Zusatzqualifikationen/ Weiterbildungen

Zertifizierte Therapiebegleithund-Führerin 

Reflexintegrationtrainerin (Sieber und Paasch Institut)

- RIT I  Reflexintegrationstechniken

Padovan-Methode: Neurofunktionelle Reorganisation nach Beatrice Padovan

- Modul 1: Körperübungen

- Modul 2: Orofaziale Funktionen

- Modul 3: Okklusion, Sprech- und Sprachstörungen

- Modul 4: Sinnerwahrnehmung, Neurologie

Diplomierte Legasthenie- & Dyskalkulie-Trainerin (EÖDL)

Zertifizierte Trainerin nach dem Marburger Konzentrationstraining

Kon-Lab  - Therapie der SES nach Zvi Penner - Dr. Kerstin Nonn  

- Modul 1: Prosodie Basis

- Modul 2: Prosodie Aufbauseminar

- Modul 3: Grammatikerwerbsstörung

Manuelle Stimmtherapie - Gabriele Münch

- Modul Laryngealer Bereich

- Modul Pulmonaler Bereich

Unterstützte Kommunikation in der Frühförderung - Gudrun Siegel

Formen von Unterstützter Kommunikation in der Frühförderung: Körpereigene Kommunikation und sprach-unterstützende Gebärden, Bilder und Symbole in der Kommunikation  (nach den Richtlinien ISAAC Deutschland e.V.)

TOLGS - Therapie mit optimietem Lautgestensystem - Isolde Wurzer

Schulfähigkeit - Lernstörungen im Vorschulalter - Annette König

Einführung in Konzept und Diagnostik von Barbara Zollinger - Basisseminar - Margita Händel-Rüdinger

Sprachtherapie mit kleinen Kindern - Der Weg ist das Spiel - Erweiterungsseminar - Margita Händel-Rüdinger

ICF-CY als Grundlage für Therapie und Pädagogik bei Kindern und Jugendlichen - Ute Steding-Albrecht

Sensorisch integratives Logopädiekonzept - Michaela Kreutz-Zimmermann

AVWS - Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen - Manfred Flöther

Systemisches Arbeiten in der Sprachtherapie - Heidina Witulski

Diagnostik und Therapie bei Dysgrammatismus - Edith Schlag

Praxis der SEV-Therapie auf der Basis der sensorischen Integration - Susanne Renk

Diagnostik und Therapie von lateralen Aussprachestörungen - Nicole Gyra

Direktes Arbeiten am Stottern im Kindergarten- und Grundschulalter - Antje Krüger

M.U.N.D.T. - Myofunktionelle Störungen therapieren -  Petra Krätsch-Sievert

Taping in der Logopädie -  Christine Bieh

Frühkindliche Reflexe -  Patricia Köper

Die RIMA Methode: Reflexintegration im Alltag -  Patricia Köper

Das Novafon-Gerät in der Logopädie -  Manuela Motzko

Einsatz des Novafon in der Stimmtherapie  -  Barbara Paschedag

Funktionales Mundprogramm (FMP) - Petra Schuster

SZET-Konzenpt - Schlucken und Zungenruhelage Effizient Therapieren - Steffi Kuhrt

"Vom Sprachrhythmus zur Rechtschreibung" nach Zvi Penner - Sandra Lenz